Zugführerlehrgang - Versionsgeschichte

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Andreas am 16. Februar 2026 um 13:53 Uhr

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Andreas am 12. Februar 2026 um 17:22 Uhr

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! Datenblatt
! '''Zugführerlehrgang'''
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| colspan="3" | Der Zugführerlehrgang war eine wesentliche Stufe in der Ausbildung von Unteroffiziersanwärtern (Maat-Anwärtern) und jungen Offiziersanwärtern, um sie zur Führung einer militärischen Untereinheit (eines Zuges) an Land und im formalen Dienst zu befähigen.
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! colspan="3" | Definition und Zielsetzung
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| colspan="3" | Der Lehrgang diente der Vermittlung von Menschenführung und Vorgesetztenkunde. In der Kriegsmarine war es entscheidend, dass auch technisches oder seemännisches Fachpersonal (beispielsweise auf einem Typ VII C) in der Lage war, eine Gruppe von Soldaten im Landdienst, bei Wacheinsätzen oder im infanteristischen Objektschutz zu führen.
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! colspan="3" | Ausbildungsinhalte
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| colspan="3" | Der Fokus lag auf der Qualifikation zum Vorgesetzten außerhalb des rein technischen Bordbetriebs:
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| colspan="3" | Exerzierdienst und Formalausbildung: Beherrschung der Kommandosprache und die Fähigkeit, eine Einheit (ca. dreißig bis vierzig Mann) sicher zu führen.
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| colspan="3" | Infanteristische Grundlagenausbildung: Führung im Gelände, Wachdienstvorschriften und der Einsatz von Handfeuerwaffen (Karabiner 98k, Pistole 08).
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| colspan="3" | Dienstunterricht: Vermittlung der Disziplinarstrafordnung und der Rechte und Pflichten eines Vorgesetzten gemäß der Marine-Dienstvorschrift Nummer 293.
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| colspan="3" | Erziehung: Schulung in der soldatischen Vorbildfunktion und der Fürsorgepflicht gegenüber unterstellten Mannschaften wie dem Obermatrosen.
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! colspan="3" | Bedeutung für die U-Boot-Waffe
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| colspan="3" | Obwohl der Dienst auf einem U-Boot primär technisch war, besuchten künftige Wachoffiziere und Bootsmänner diesen Lehrgang, um:
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| colspan="3" | Landkommandos (beispielsweise während der [[Baubelehrung]]) zu führen.
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| colspan="3" | In den Stützpunkten die Disziplin innerhalb der Besatzung auch an Land sicherzustellen.
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| colspan="3" | Die Ausbildung der Rekruten in den Unterseeboots-Lehr-Divisionen als Ausbilder zu unterstützen.
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! colspan="3" | Quellenangabe
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| Marine-Dienstvorschrift Nummer 130 || colspan="3" | (Exerzierreglement für die Kriegsmarine) war die Grundlage für den praktischen Teil des Lehrgangs.
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| colspan="3" | Alle Angaben ohne Gewähr !!!!
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| colspan="3" | >>>>U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki - U-Boot-Archiv Wiki<<<<
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| || colspan="3" | '''<small>ubootarchivwiki@gmail.com - Andreas Angerer 39028 Magdeburg Postfach 180132</small>'''
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 | Methodik: || colspan="3" | Schulung in der soldatischen Vorbildfunktion und der Fürsorgepflicht gemäß Marine-Dienstvorschrift (M.Dv.) Nr. 293. Der Vorgesetzte sollte lernen, durch Fachautorität und Charakter zu führen.
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 | Besonderheit "Konfliktmanagement": || colspan="3" | In Planspielen wurde der Umgang mit Disziplinarverstößen und zwischenmenschlichen Spannungen geübt. Dies war die psychologische Vorbereitung auf die soziale Enge an Bord eines U-Bootes, wo kleine Konflikte die Gefechtsfähigkeit gefährden konnten.
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-! Datenblatt
+! Ausbildung
 ! '''Zugführerlehrgang'''
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-| colspan="3" | Der Zugführerlehrgang war eine wesentliche Stufe in der Ausbildung von Unteroffiziersanwärtern (Maat-Anwärtern) und jungen Offiziersanwärtern, um sie zur Führung einer militärischen Untereinheit (eines Zuges) an Land und im formalen Dienst zu befähigen. Der Zugführerlehrgang vermittelte die notwendigen Kompetenzen in der taktischen Gefechtsführung, der Methodik der Ausbildung sowie der Disziplinar- und Personalverantwortung für eine militärische Teileinheit.
+| colspan="3" | Der Zugführerlehrgang war eine wesentliche Stufe in der Ausbildung von Unteroffiziersanwärtern und jungen Offiziersanwärtern. Er diente dazu, das Personal zur Führung einer militärischen Untereinheit (eines Zuges) an Land und im formalen Dienst zu befähigen. Dabei standen Kompetenzen in der taktischen Gefechtsführung, Methodik und Personalverantwortung im Vordergrund.
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-| colspan="3" | Der Lehrgang diente der Vermittlung von Menschenführung und Vorgesetztenkunde. In der Kriegsmarine war es entscheidend, dass auch technisches oder seemännisches Fachpersonal (beispielsweise auf einem Typ VII C) in der Lage war, eine Gruppe von Soldaten im Landdienst, bei Wacheinsätzen oder im infanteristischen Objektschutz zu führen.
+| Ziel: || colspan="3" | Vermittlung von Menschenführung und Vorgesetztenkunde. Ziel war die Befähigung, eine Einheit (ca. 30–40 Mann) sicher zu führen – sowohl im Exerzierdienst als auch im infanteristischen Objektschutz oder Wachdienst.
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-! colspan="3" | Ausbildungsinhalte
+! colspan="3" | Ausbildungsinhalte & Besonderheiten
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-| colspan="3" | Der Fokus lag auf der Qualifikation zum Vorgesetzten außerhalb des rein technischen Bordbetriebs:
+| Militärischer Drill: || colspan="3" | Beherrschung der Kommandosprache, Formalausbildung und infanteristische Grundlagen (Karabiner 98k, Pistole 08).
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-| colspan="3" | Exerzierdienst und Formalausbildung: Beherrschung der Kommandosprache und die Fähigkeit, eine Einheit (ca. dreißig bis vierzig Mann) sicher zu führen.
+| Besonderheit "Methodik-Lehrprobe": || colspan="3" | Ein Kernstück war die Durchführung von Lehrproben. Der Anwärter musste beweisen, dass er komplexe Lerninhalte verständlich und motivierend an Mannschaften vermitteln kann. Dies war für die spätere Ausbildung von Fachpersonal (z.B. an der U.L.D.) entscheidend.
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-| colspan="3" | Infanteristische Grundlagenausbildung: Führung im Gelände, Wachdienstvorschriften und der Einsatz von Handfeuerwaffen (Karabiner 98k, Pistole 08).
+| Besonderheit "Konfliktmanagement": || colspan="3" | In Planspielen wurde der Umgang mit Disziplinarverstößen und zwischenmenschlichen Spannungen geübt. Dies war die psychologische Vorbereitung auf die soziale Enge an Bord eines U-Bootes, wo kleine Konflikte die Gefechtsfähigkeit gefährden konnten.
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-| colspan="3" | Dienstunterricht: Vermittlung der Disziplinarstrafordnung und der Rechte und Pflichten eines Vorgesetzten gemäß der Marine-Dienstvorschrift Nummer 293.
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-| colspan="3" | Führung an Land: Für das Stammpersonal der U-Boot-Lehrdivisionen war dieser Lehrgang die Voraussetzung, um als Zugführer (z. B. in Neustadt oder Gotenhafen) die fachliche und militärische Ausbildung der U-Boot-Schüler zu leiten.
+| Führungsnachwuchs: || colspan="3" | Voraussetzung für Unteroffiziere, die für die Kriegsoffiziers-Laufbahn vorgesehen waren (wie Johannes Clemens oder Heinz-Ehlert Clausen). Er bildete die Brücke zwischen technischer Spezialisierung und militärischer Führungsverantwortung.
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-| colspan="3" | Voraussetzung für Aufsteiger: Unteroffiziere, die für die Kriegsoffiziers-Laufbahn vorgesehen waren (wie etwa Johannes Clemens oder Heinz-Ehlert Clausen), mussten ihre Führungsbefähigung häufig in solchen Lehrgängen unter Beweis stellen.
+| U-Boot-Lehrdivisionen: || colspan="3" | Stammpersonal der Lehrdivisionen (z. B. in Neustadt oder Gotenhafen) benötigte diesen Lehrgang, um als Zugführer die fachliche Ausbildung der U-Boot-Schüler disziplinarisch zu leiten.
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-| colspan="3" | Personalhistorische Einordnung: In den Stammrollen (BArch RM 121/642) kennzeichnet dieser Lehrgang eine gehobene Führungsqualifikation, die über die rein technische Spezialisierung hinausging.
+| Personalhistorie: || colspan="3" | In den Stammrollen (BArch RM 121/642) kennzeichnet dieser Lehrgang eine gehobene Führungsqualifikation, die den Inhaber für administrative und ausbildende Stabsfunktionen prädestinierte.
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-! colspan="3" | Quellenverweise - Bundesarchiv-Militärarchiv (BArch-MA) [https://www.bundesarchiv.de/im-archiv-recherchieren/archivgut-recherchieren/recherchesysteme/invenio/ | Invenio Online-Recherche]
+! colspan="3" | Quellenverweise - [https://www.bundesarchiv.de | Invenio Online-Recherche]
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-| BArch RM 121 / 162 || colspan="3" | Dienstvorschriften über die Ausbildung der Unteroffiziere und Zugführer in der Kriegsmarine
+| BArch RM 123 || colspan="3" | Akten der Unterseeboot-Lehrdivisionen und Ausbildungseinheiten. Beinhaltet Richtlinien zur Vorgesetztenkunde und Lehrgangspläne.
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-| BArch RM 121 / 642 || colspan="3" | Stammrollen der Marine-Lehrabteilungen mit Nachweisen über die Teilnahme an Zugführerlehrgängen
+| BArch PERS 6 || colspan="3" | Personalakten der Kriegsmarine (Dokumentiert die Beförderungseignung und den Abschluss von Führerlehrgängen).
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-| Lohmann, W. / Hildebrand, H. H.: || colspan="3" | Die deutsche Kriegsmarine 1939–1945 (Band III, Kapitel zur Ausbildung und Laufbahn der Unteroffiziere und Offiziere)
+| Lohmann / Hildebrand || colspan="3" | "Die deutsche Kriegsmarine 1939–1945". Band II (Abschnitt Personalwesen und Ausbildung).
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-| Tessin, Georg: || colspan="3" | Verbände und Truppen der deutschen Wehrmacht (Band 14, zur systematischen Übersicht der Marine-Lehrabteilungen)
+| Busch / Röll || colspan="3" | "Der U-Boot-Krieg 1939-1945". (Informationen zum Werdegang der Offiziere und Unteroffiziere).
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-| colspan="3" | Alle Angaben ohne Gewähr !!!!
+| style="text-align:center" colspan="3" | Alle Angaben ohne Gewähr !!!!
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-| style="text-align:center" colspan="3" |  [mailto:ubootarchivwiki@gmail.com ubootarchivwiki@gmail.com] - Andreas Angerer 39028 Magdeburg Postfach 180132
+| style="text-align:center" colspan="3" | [mailto:ubootarchivwiki@gmail.com ubootarchivwiki@gmail.com] - Andreas Angerer 39028 Magdeburg Postfach 180132
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-| colspan="3" | Alle Angaben ohne Gewähr !!!!
+| style="text-align:center" colspan="3" |  [mailto:ubootarchivwiki@gmail.com ubootarchivwiki@gmail.com] - Andreas Angerer 39028 Magdeburg Postfach 180132
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-| colspan="3" | Der Zugführerlehrgang war eine wesentliche Stufe in der Ausbildung von Unteroffiziersanwärtern (Maat-Anwärtern) und jungen Offiziersanwärtern, um sie zur Führung einer militärischen Untereinheit (eines Zuges) an Land und im formalen Dienst zu befähigen.
+| colspan="3" | Der Zugführerlehrgang war eine wesentliche Stufe in der Ausbildung von Unteroffiziersanwärtern (Maat-Anwärtern) und jungen Offiziersanwärtern, um sie zur Führung einer militärischen Untereinheit (eines Zuges) an Land und im formalen Dienst zu befähigen. Der Zugführerlehrgang vermittelte die notwendigen Kompetenzen in der taktischen Gefechtsführung, der Methodik der Ausbildung sowie der Disziplinar- und Personalverantwortung für eine militärische Teileinheit.
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-! colspan="3" | Bedeutung für die U-Boot-Waffe
+! colspan="3" | Relevanz für die U-Boot-Waffe
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-| colspan="3" | Obwohl der Dienst auf einem U-Boot primär technisch war, besuchten künftige Wachoffiziere und Bootsmänner diesen Lehrgang, um:
+| colspan="3" | Führung an Land: Für das Stammpersonal der U-Boot-Lehrdivisionen war dieser Lehrgang die Voraussetzung, um als Zugführer (z. B. in Neustadt oder Gotenhafen) die fachliche und militärische Ausbildung der U-Boot-Schüler zu leiten.
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-| colspan="3" | Landkommandos (beispielsweise während der [[Baubelehrung]]) zu führen.
+| colspan="3" | Voraussetzung für Aufsteiger: Unteroffiziere, die für die Kriegsoffiziers-Laufbahn vorgesehen waren (wie etwa Johannes Clemens oder Heinz-Ehlert Clausen), mussten ihre Führungsbefähigung häufig in solchen Lehrgängen unter Beweis stellen.
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-| colspan="3" | In den Stützpunkten die Disziplin innerhalb der Besatzung auch an Land sicherzustellen.
+| colspan="3" | Personalhistorische Einordnung: In den Stammrollen (BArch RM 121/642) kennzeichnet dieser Lehrgang eine gehobene Führungsqualifikation, die über die rein technische Spezialisierung hinausging.
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-| colspan="3" | Die Ausbildung der Rekruten in den Unterseeboots-Lehr-Divisionen als Ausbilder zu unterstützen.
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+! colspan="3" | Literaturverweise
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-! colspan="3" | Quellenangabe
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+| Lohmann, W. / Hildebrand, H. H.: || colspan="3" | Die deutsche Kriegsmarine 1939–1945 (Band III, Kapitel zur Ausbildung und Laufbahn der Unteroffiziere und Offiziere)
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-| Marine-Dienstvorschrift Nummer 130 || colspan="3" | (Exerzierreglement für die Kriegsmarine) war die Grundlage für den praktischen Teil des Lehrgangs.
+| Tessin, Georg: || colspan="3" | Verbände und Truppen der deutschen Wehrmacht (Band 14, zur systematischen Übersicht der Marine-Lehrabteilungen)
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